پزشکیان: دانشگاهها باید محور اصلی حل بحرانهای کشور باشند
در دنیای امروز، دانشگاهها نقش حیاتی و غیرقابلانکاری در توسعه پایدار جوامع ایفا میکنند. در این راستا، حجتالاسلام دکتر مسعود پزشکیان، نایب رئیس مجلس شورای اسلامی، در سخنانی تأکید کرد که دانشگاهها باید بهعنوان محوریترین نهاد در حل بحرانهای موجود در کشور مطرح شوند. وی با بیان اهمیت نقش دانشگاهها در حوزههای مختلف اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی، اظهار داشت که این نهادها میتوانند با استفاده از ظرفیتهای علمی و پژوهشی خود بهتربن راهکارها را برای چالشهای پیشرو ارائه دهند.
دکتر پزشکیان با اشاره به این که بحرانها و چالشهای اقتصادی، اجتماعی و حتی زیستمحیطی در سالهای اخیر کشور را تحت تأثیر قرار داده، توضیح داد که دانشگاهها باید از ظرفیتهای خود بهرهبرداری کرده و به عنوان نهادهایی پیشرو و مسلط به علم و فناوری، در فرآیند تصمیمگیریهای کلان کشور مورد توجه قرار گیرند. او با تأکید بر ضرورت همافزایی بین دانشگاهها و نهادهای اجرایی کشور، خاطرنشان کرد: “دولت باید به صدای دانشگاهها گوش فرا دهد و زمینههای لازم را برای پیادهسازی ایدههای نوآورانه فراهم کند.”
نایب رئیس مجلس شورای اسلامی به نقش حیاتی استادان و محققان در این زمینه اشاره کرد و ادامه داد: “استادان دانشگاهها میتوانند با نوشتن طرحها و مقالات علمی، عوامل مؤثر در بحرانهای کشور را شناسایی کرده و راهکارهایی برای مدیریت و کاهش این بحرانها ارائه دهند.” وی تصریح کرد که باید ارتباط بین دانشگاهها و صنعت تقویت شود و استادان بتوانند تجربیات عملی خود را در معرض بررسی قرار دهند.
دکتر پزشکیان همچنین به اهمیت کارآفرینی در دانشگاهها اشاره کرد و گفت: “آموزشهای دانشگاهی باید متناسب با نیازهای بازار کار باشد تا فارغالتحصیلان قادر به ایجاد شغل و تحرک اقتصادی در کشور شوند.” او افزود: “هنر دانشگاهها این است که بتوانند با تعامل صحیح بین تئوری و عمل، جوانان را به سمت کارآفرینی و نوآوری هدایت کنند.”
در این راستا، مسائل مرتبط با محیطزیست نیز باید در کانون توجه دانشگاهها قرار گیرد. نایب رئیس مجلس شورای اسلامی با تأکید بر ضرورت آموزشهای زیستمحیطی در دانشگاهها، اظهار داشت: “بحرانهای زیستمحیطی، از جمله تغییرات اقلیمی و کمبود منابع آب، نیاز به یک رویکرد علمی و تخصصی دارد.” او افزود: “دانشگاهها میتوانند با برگزاری سمینارها و کارگاههای آموزشی به ارتقای آگاهی عمومی درباره مسائل زیستمحیطی بپردازند.”
در پایان، دکتر پزشکیان بر لزوم حمایتهای دولتی از دانشگاهها و ایجاد زیرساختهای لازم برای تحقیقات و توسعه علمی تأکید کرد. وی گفت: “اگر دولت نتواند به نحوی از نهادهای علمی حمایت کند، احتمالاً نمیتواند از دانشجویان و فارغالتحصیلان انتظار داشته باشد که در حل مشکلات کشور موثر واقع شوند.”
ایشان همچنین به ضرورت بهکارگیری جوانان در فرآیندهای تصمیمگیری اشاره کرد و اذعان داشت: “جوانان با ایدهها و خلاقیتهای خود میتوانند مسیر جدیدی را برای پیشرفت و حل بحرانها هموار سازند.” وی ضمن ابراز امیدواری برای شکلگیری یک حرکت جمعی در راستای بهرهبرداری از ظرفیتهای جوانان و دانشگاهها، تأکید کرد: “ما نیازمند همکاری و همفکری در سطوح مختلف هستیم تا با هم بتوانیم از بحرانها عبور کنیم.”
در نهایت، دکتر پزشکیان این نکته را یادآور شد که دانشگاهها تنها نهادهای علمی نیستند، بلکه مراکز اجتماعی و فرهنگی هستند که میتوانند نقش موثری در شکلگیری آینده کشور ایفا کنند. نیاز به توجه به فرایندهای آموزش و یادگیری مستمر، مشارکت عمومی و پیوستن به روند جهانیشدن، از جمله مواردی است که باید در این مسیر به آنها توجه ویژه شود.